Implementation of Student Management in Strengthening Students' Religious Character Values
Keywords:
Character Strengthening, Religious Character, Student Management
Abstract
Strengthening religious character among students is one of the important goals of Islamic education and requires strong student management. This study aims to describe the implementation of student management to strengthen students' religious character values at MTs Mambaul Ulum Al-Murtadlo. This research uses a qualitative, case-study approach. Data were obtained through observation, interviews, and documentation, then analysed using data reduction techniques, data presentation, and conclusion drawing. The research results show that strengthening students' religious character values is achieved through the planning, implementation, and evaluation of religious-based student programs. At the planning stage, the madrasah organises various religious activities that align with the school's vision and goals. The program is implemented regularly through activities such as congregational prayers, Quran recitation, istighotsah, and moral development, involving all school members. Evaluation is conducted periodically to monitor the development of student behaviour and as a basis for program improvement. The implementation of student management strengthens students' religious character values, as evidenced by increased discipline, responsibility, adherence to regulations, and the habit of carrying out religious activities in daily life.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Abidin, Achmad, Saiful Amien, and Moh. Nurhakim. “Strategi Pembiasaan Dan Dampaknya Pada Pembentukan Karakter Religius Siswa Di Sekolah Menengah Kejuruan.” Jurnal Ilmiah Global Education 6, no. 2 (2025): 835–46. https://doi.org/10.55681/jige.v6i2.3858.
Afni, Nur, Aulia Arifa, and Herlini Puspika Sari. “Peran Pendidikan Islam Dalam Membentuk Karakter Siswa Di Era Revolusi Industri 4 . 0.” Qosim: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Humaniora 3, no. 2 (2025): 531–40. https://doi.org/10.61104/jq.v3i2.935.
Anggraeni, Nia, Elan Sumarna, and Nurti Budiyanti. “Strategi Guru Dalam Membina Akhlak Mulia Pada Siswa Di Sekolah.” Thawalib | Jurnal Kependidikan Islam 4, no. 1 (2024): 45–60. https://doi.org/10.54150/thawalib.v5i2.456.
Annisa, Indah Sri, and Elvi Mailani. “Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Siswa Dalam Pembelajaran Tematik Dengan Menggunakan Metode Miles Dan Huberman Di Kelas IV SD Negeri 060800 Medan Area.” INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research 3, no. 2 (2022): 6469–77. https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Baihaqi, Zulfikar Ihkam Al, Adi Haironi, and Hilalludin Hilalludin. “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius.” Al-Ihda’ : Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran 19, no. 1 (2024): 1290–95. https://doi.org/10.55558/alihda.v19i1.122
Basri, Hasan, Andewi Suhartini, and Nurhikmah Siti. “Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Di Madrasah Ibtidaiyah Bantarsari.” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 10, no. 2 (2023): 171–80. https://doi.org/10.33507/an-nidzam.v10i2.1792.
Devi, Indra, Nur Indri Harahap, and Ali Mustopa Yakub Simbolon. “Implementasi Manajemen Kesiswaan Di SMAN 1 Tigo Nagari.” Al-Marsus : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1, no. 1 (2023): 30. https://doi.org/10.30983/al-marsus.v1i1.6454.
Diana, Ridma, and Sugiharto Sugiharto. “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Karakter Religius Peserta Didik Di Era Globalisasi.” Al-Madrasah Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 8, no. 2 (2024): 525. https://doi.org/10.35931/am.v8i2.3367.
Erfani, Ahmad Faqih, and Moh Ulum. “J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia.” J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 13, no. 2 (2025): 1008–18. https://doi.org/10.23960/J-Simbol
Fahriza Hilmi, and Wahdan Najib Habiby. “Strategi Menanamkan Karakter Religius Dan Kejujuran Dalam Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar.” Jurnal Elementaria Edukasia 6, no. 2 (2023): 983–96. https://doi.org/10.31949/jee.v6i2.5302
Fakhiroh, Zakiyatul, and Lukman Hakim. “Implementasi Manajemen Kesiswaan Dalam Pembentukan Kecerdasan Emosional Siswa Melalui Budaya Religius Di MTsN 15 Jombang.” Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora 3, no. 3 (2025): 1111–23. https://doi.org/10.61104/jq.v3i3.1417.
Habibi, Kholil Tohir. “Manajemen Kesiswaan Dalam Menumbuhkan Minat Bakat Siswa.” Lusila: Jurnal Manajemen Pendidikan 01, no. 01 (2026): 356–63.
Hidayah, Deni, Nana Herdiana Abdurrahman, and Universitas Islam Nusantara. “Manajemen Kesiswaan Berbasis Pendekatan Emansipatoris Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa SMP.” Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) 6, no. 2 (2026): 1063–80. https://doi.org/10.53299/jppi.v6i2.4067.
Husaini, Muhammmad Haikal, Ita Nurmalasari, and Mohamad Madum. “Manajemen Kesiswaan Dalam Pembinaan Karakter Religius Peserta Didik.” Jurnal Manajemen Pendidikan 14, no. 01 (2026): 332–42. https://doi.org/10.33751/jmp.v14i1.69.
Izzah, Khoirotul, and Lailatul Magfiroh. “Strategi Inovatif Manajemen Kesiswaan Dalam Mengelola Disiplin Siswa Melalui Tim Penegak Di Sekolah Dasar.” Attaqwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 21, no. 1 (2025): 28–43. https://doi.org/10.54069/attaqwa.v21i1.798.
Lubis, Nada Shofa. “Pembentukan Akhlak Siswa Di Madrasah: Kontribusi Lingkungan Sekolah, Kompetensi Guru, Dan Mutu Pendidikan.” Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah 7, no. 1 (2022): 137–56. https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2022.vol7(1).8847.
Mujamil, Nur Muhammad Sofiyulloh, and Rudi Ahmad Suryadi. “Upaya Guru Kelas Dalam Membentuk Karakter Religius Dan Disiplin Pada Siswa Kelas VI B SDS Karakter Al-Adzkiya Cianjur.” EDUKASI ISLAM: Jurnal Pendidikan Islam 12, no. 001 (2023): 727–40.
Nuriyah, Firda, and Didit Darmaawan. “Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Karakter Siswa Setingkat Menengah Pertama.” Jurnal Media Akademik 2, no. 12 (2024): 3031–5220. https://doi.org/10.62281/v2i12.1407.
Pratiwi, Ika, and Nanda Rahayu Agustia. “Pembentukan Karakter Religius Siswa Kelas X Di Madrasah Aliyah Swasta Farhan Syarif Hidayah Kecamatan Sunggal.” Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial Dan Pengabdian Kepada Masyarakat 5, no. 1 (2025): 456–67. https://doi.org/10.56832/edu.v5i1.819.
Qomarudin, Qomaruddin, and Halimah Sa’diyah. “Kajian Teoritis Tentang Teknik Analisis Data Dalam Penelitian Kualitatif : Perspektif Spradley, Miles Dan Huberman.” Journal of Management, Accounting and Administration 1, no. 2 (2024): 77–84. https://doi.org/: https://doi.org/10.52620/jomaa.v1i2.93.
Rahmad, Wahyu Basuki, and Asriana Kibtiyah. “Pembentukan Karakter Religius, Disiplin, Dan Tanggungjawab Melalui Kegiatan Tahfidzul Qur’an Di SD Islam Roushon Fikr Jombang.” At-Taqwa: Ilmu Pendidikan Islam 18, no. September (2022): 31–52. https://doi.org/10.54069/attaqwa.v18i2.255.
Ratnawulan, Teti, and Nurul Juliana. “Peran Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Kedisplinan Siswa Di Mts Yasipa.” Jurnal Tahsinia 6, no. 1 (2025): 38–48. https://doi.org/10.57171/jt.v6i1.625.
Rif’atul Muna, Lia, and Puspo Nugroho. “Analisis Program Keagamaan Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Di Sd Bustanu ’Usysyaqil Qur’an Demak.” EBTIDA’:Jurnal Pendidikan Dasar Islam 5, no. 1 (2025): 511–26. https://doi.org/10.33379/ebtida.v5i1.7173.
Safiqo, Tatik, and Abdul Ghofur. “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Peserta Didik Di Era Digital.” Jurnal Pendidikan Agama Islam 04, no. 01 (2025): 81–90. https://jim.unisma.ac.id/index.php/fai/article/view/16587
Sari, Dayu Intan, and Muhamad Saleh. “Implementasi Pelaksanaan Tata Tertib Sekolah Terhadap Peningkatan Perilaku Disiplin Belajar Siswa SMP Negeri 4 Tomia Implementation of School Regulations to Improve Student Discipline Behavior at SMP Negeri 4 Tomia.” Mores: Jurnal Pendidikan, Moral Dan Kewarganegaraan 3, no. 2 (2025): 121–35. https://doi.org/10.36709mores.v3i2.47.
Sepira, Hafida. “Internalisasi Karakter Religius Melalui Sistem Manajemen Kesiswaan Di SMA Negeri 1 Indralaya.” Unisan Jurnal: Jurnal Manajemen Dan Pendidikan 3, no. 3 (2024): 552–58. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/2422
Afni, Nur, Aulia Arifa, and Herlini Puspika Sari. “Peran Pendidikan Islam Dalam Membentuk Karakter Siswa Di Era Revolusi Industri 4 . 0.” Qosim: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Humaniora 3, no. 2 (2025): 531–40. https://doi.org/10.61104/jq.v3i2.935.
Anggraeni, Nia, Elan Sumarna, and Nurti Budiyanti. “Strategi Guru Dalam Membina Akhlak Mulia Pada Siswa Di Sekolah.” Thawalib | Jurnal Kependidikan Islam 4, no. 1 (2024): 45–60. https://doi.org/10.54150/thawalib.v5i2.456.
Annisa, Indah Sri, and Elvi Mailani. “Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Siswa Dalam Pembelajaran Tematik Dengan Menggunakan Metode Miles Dan Huberman Di Kelas IV SD Negeri 060800 Medan Area.” INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research 3, no. 2 (2022): 6469–77. https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Baihaqi, Zulfikar Ihkam Al, Adi Haironi, and Hilalludin Hilalludin. “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius.” Al-Ihda’ : Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran 19, no. 1 (2024): 1290–95. https://doi.org/10.55558/alihda.v19i1.122
Basri, Hasan, Andewi Suhartini, and Nurhikmah Siti. “Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Di Madrasah Ibtidaiyah Bantarsari.” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 10, no. 2 (2023): 171–80. https://doi.org/10.33507/an-nidzam.v10i2.1792.
Devi, Indra, Nur Indri Harahap, and Ali Mustopa Yakub Simbolon. “Implementasi Manajemen Kesiswaan Di SMAN 1 Tigo Nagari.” Al-Marsus : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1, no. 1 (2023): 30. https://doi.org/10.30983/al-marsus.v1i1.6454.
Diana, Ridma, and Sugiharto Sugiharto. “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Karakter Religius Peserta Didik Di Era Globalisasi.” Al-Madrasah Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 8, no. 2 (2024): 525. https://doi.org/10.35931/am.v8i2.3367.
Erfani, Ahmad Faqih, and Moh Ulum. “J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia.” J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 13, no. 2 (2025): 1008–18. https://doi.org/10.23960/J-Simbol
Fahriza Hilmi, and Wahdan Najib Habiby. “Strategi Menanamkan Karakter Religius Dan Kejujuran Dalam Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar.” Jurnal Elementaria Edukasia 6, no. 2 (2023): 983–96. https://doi.org/10.31949/jee.v6i2.5302
Fakhiroh, Zakiyatul, and Lukman Hakim. “Implementasi Manajemen Kesiswaan Dalam Pembentukan Kecerdasan Emosional Siswa Melalui Budaya Religius Di MTsN 15 Jombang.” Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora 3, no. 3 (2025): 1111–23. https://doi.org/10.61104/jq.v3i3.1417.
Habibi, Kholil Tohir. “Manajemen Kesiswaan Dalam Menumbuhkan Minat Bakat Siswa.” Lusila: Jurnal Manajemen Pendidikan 01, no. 01 (2026): 356–63.
Hidayah, Deni, Nana Herdiana Abdurrahman, and Universitas Islam Nusantara. “Manajemen Kesiswaan Berbasis Pendekatan Emansipatoris Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa SMP.” Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) 6, no. 2 (2026): 1063–80. https://doi.org/10.53299/jppi.v6i2.4067.
Husaini, Muhammmad Haikal, Ita Nurmalasari, and Mohamad Madum. “Manajemen Kesiswaan Dalam Pembinaan Karakter Religius Peserta Didik.” Jurnal Manajemen Pendidikan 14, no. 01 (2026): 332–42. https://doi.org/10.33751/jmp.v14i1.69.
Izzah, Khoirotul, and Lailatul Magfiroh. “Strategi Inovatif Manajemen Kesiswaan Dalam Mengelola Disiplin Siswa Melalui Tim Penegak Di Sekolah Dasar.” Attaqwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 21, no. 1 (2025): 28–43. https://doi.org/10.54069/attaqwa.v21i1.798.
Lubis, Nada Shofa. “Pembentukan Akhlak Siswa Di Madrasah: Kontribusi Lingkungan Sekolah, Kompetensi Guru, Dan Mutu Pendidikan.” Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah 7, no. 1 (2022): 137–56. https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2022.vol7(1).8847.
Mujamil, Nur Muhammad Sofiyulloh, and Rudi Ahmad Suryadi. “Upaya Guru Kelas Dalam Membentuk Karakter Religius Dan Disiplin Pada Siswa Kelas VI B SDS Karakter Al-Adzkiya Cianjur.” EDUKASI ISLAM: Jurnal Pendidikan Islam 12, no. 001 (2023): 727–40.
Nuriyah, Firda, and Didit Darmaawan. “Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Karakter Siswa Setingkat Menengah Pertama.” Jurnal Media Akademik 2, no. 12 (2024): 3031–5220. https://doi.org/10.62281/v2i12.1407.
Pratiwi, Ika, and Nanda Rahayu Agustia. “Pembentukan Karakter Religius Siswa Kelas X Di Madrasah Aliyah Swasta Farhan Syarif Hidayah Kecamatan Sunggal.” Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial Dan Pengabdian Kepada Masyarakat 5, no. 1 (2025): 456–67. https://doi.org/10.56832/edu.v5i1.819.
Qomarudin, Qomaruddin, and Halimah Sa’diyah. “Kajian Teoritis Tentang Teknik Analisis Data Dalam Penelitian Kualitatif : Perspektif Spradley, Miles Dan Huberman.” Journal of Management, Accounting and Administration 1, no. 2 (2024): 77–84. https://doi.org/: https://doi.org/10.52620/jomaa.v1i2.93.
Rahmad, Wahyu Basuki, and Asriana Kibtiyah. “Pembentukan Karakter Religius, Disiplin, Dan Tanggungjawab Melalui Kegiatan Tahfidzul Qur’an Di SD Islam Roushon Fikr Jombang.” At-Taqwa: Ilmu Pendidikan Islam 18, no. September (2022): 31–52. https://doi.org/10.54069/attaqwa.v18i2.255.
Ratnawulan, Teti, and Nurul Juliana. “Peran Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Kedisplinan Siswa Di Mts Yasipa.” Jurnal Tahsinia 6, no. 1 (2025): 38–48. https://doi.org/10.57171/jt.v6i1.625.
Rif’atul Muna, Lia, and Puspo Nugroho. “Analisis Program Keagamaan Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Di Sd Bustanu ’Usysyaqil Qur’an Demak.” EBTIDA’:Jurnal Pendidikan Dasar Islam 5, no. 1 (2025): 511–26. https://doi.org/10.33379/ebtida.v5i1.7173.
Safiqo, Tatik, and Abdul Ghofur. “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Peserta Didik Di Era Digital.” Jurnal Pendidikan Agama Islam 04, no. 01 (2025): 81–90. https://jim.unisma.ac.id/index.php/fai/article/view/16587
Sari, Dayu Intan, and Muhamad Saleh. “Implementasi Pelaksanaan Tata Tertib Sekolah Terhadap Peningkatan Perilaku Disiplin Belajar Siswa SMP Negeri 4 Tomia Implementation of School Regulations to Improve Student Discipline Behavior at SMP Negeri 4 Tomia.” Mores: Jurnal Pendidikan, Moral Dan Kewarganegaraan 3, no. 2 (2025): 121–35. https://doi.org/10.36709mores.v3i2.47.
Sepira, Hafida. “Internalisasi Karakter Religius Melalui Sistem Manajemen Kesiswaan Di SMA Negeri 1 Indralaya.” Unisan Jurnal: Jurnal Manajemen Dan Pendidikan 3, no. 3 (2024): 552–58. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/2422
Published
2026-06-29
How to Cite
Jamil, D., & Rofiki, M. (2026, June 29). Implementation of Student Management in Strengthening Students’ Religious Character Values. FASHLUNA, 7(1), 124-137. https://doi.org/https://doi.org/10.47625/fashluna.v7i1.1357
Issue
Section
Articles
Copyright (c) 2026 Devita Amelia Jamil, Moh Rofiki
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
