MENELUSURI WARISAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM DI MASA KOLONIAL BELANDA
Keywords:
Education Policy, Dutch Colonial, Islamic Education
Abstract
The aim of this research is to analyze the existence and policies of Islamic education during the Dutch colonial period. This research is necessary because the existence of Islamic education in Indonesia is inseparable from a historical process that has experienced ups and downs. The history of education in Indonesia has undergone remarkable changes, closely tied to the era of colonialism. A qualitative method with a descriptive approach is employed to analyze the data, which is obtained from literature after a thorough study of relevant sources regarding the policies of Islamic education during the Dutch colonial period. The study finds that the Dutch hegemony in shaping policies for Islamic education in Indonesia, particularly by Islamic educational institutions, is based on political, ideological, and cultural reasoning in the colonial style to enforce its influence over the indigenous people of Indonesia. Consequently, this analysis reveals that the policies issued by the Dutch government during its colonial period in Indonesia often disadvantaged the Muslim community. In conclusion, these findings indicate that Islamic education became less flexible and challenging to develop. Nevertheless, efforts to fight for and sustain Islamic education continue through the establishment of institutions such as pesantren (Islamic boarding schools) and madrasahs, despite facing limitations and challenges.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Abbas, Erjati. “Pembaharuan Pendidikan Perspektif Ahmad Dahlan.” Ri’ayah: Jurnal Sosial dan Keagamaan 5, no. 02 (2020): 214–227.
Abuuddin Nata. Sejarah Pendidikan Islam. Prenada Media, 2022.
Ahmad Izzan, Sofa Oktaviani. “Pengaruh Penerapan Metode Sorogan Dan Wetonan Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Santri Di Pondok Pesantren Darul Ulum Karangpawitan.” Jurnal Masagi 01, no. 01 (2022): 1–11.
Alfiani, M. Miftah, Samiha Suweleh, and Lilis Kholifatul Janah. “Islamisasi Nusantara Dan Sejarah Sosial Pendidikan Islam.” Fikrotuna; Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam 9, no. 1 (2019): 1124.
Alfurqan, Alfurqan. “Evolution and Modernization of Islamic Education In Minangkabau.” Afkaruna 16, no. 1 (2020): 82–99.
Alhamuddin, Ahmad Fanani, Ilyas Yasin, and Andi Murniati. “Politics of Education in Curriculum Development Policy in Indonesia from 1947 to 2013: A Documentary Research.” Jurnal Pendidikan Islam 9, no. 1 (June 28, 2020): 29–56.
Alifia Nurhusna Afandi, Aprilia Iva Swastika, Ervin Yunus Evendi. “Pendidikan Pada Masa Pemerintah Kolonial.” Jurnal Artefak 7, no. 1 (2020): 21–30.
Amin, Muh. “Pendidikan Islam Masa Penjajahan Belanda Dan Jepang.” Jurnal Pilar 10, no. 2 (2019): 1–11.
Andiyanto, Tri. “Integrasi Pendidikan Dengan Penuntut Ilmu Dalam Perspektif Hadis Tri Andiyanto Wasis Aminullah Abstrak Pendahuluan Pendidikan Islam Menjadi Bagian Terpenting Dalam Kehidupan Umat Muslim . Hal Ini Sejalan Dengan Wahyu Yang Pertama Kali Di Dapat Mengarahkan” 03 (2019): 90–116.
Anwar. “Investasi Pendidikan (Suatu Fungsi Untuk Pendidikan Yang Bermutu).” Al-Fikrah : Jurnal Kependidikan Islam (2013): 1–10.
Arif, Mahmud. Pendidikan Islam Transformatif. LKIS Pelangi Aksara, 2008.
Aris, Aris, and Syukron Syukron. “Perbandingan Metode Bandongan Dan Sorogan Dalam Memahami Kitab Safinatunnajah.” TSAQAFATUNA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 2, no. 1 (2020): 1–10.
Arofah, Siti. “Gagasan Dasar Dan Pemikiran Pendidikan Islam KH Ahmad Dahlan.” Tajdida: Jurnal Pemikiran dan Gerakan Muhammadiyah 13, no. 2 (2016): 114–124.
Aslan, Aslan. “Dinamika Pendidikan Islam Di Zaman Penjajahan Belanda.” SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) 6, no. 1 (2018).
Azra, A. Pendidikan Islam: Tradisi Dan Modernisasi Di Tengah Tantangan Milenium III. Jakarta: Prenada Media Group, 2019.
Azra, Azyumardi. Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Jakarta: Buku Kompas, 2002.
Bachiochi, Peter D, and Sara P Weiner. “Qualitative Data Collection and Analysis.” Handbook of research methods in industrial and organizational psychology (2004): 161–183.
Baharudin, Baharudin. “Pendidikan Islam Dan Kekuasan Politik.” Society 6, no. 1 (2015): 62–78.
Barnas Rasmana, Sumiyatun. Ordonansi Guru: Kebijakan Pemerintah Kolonial Hindia Belanda Terhadap Guru Agama Islam (1905-1942). CV. Anugrah Utama Raharja, n.d.
Barus, Muhammad Irsan. “Modernisasi Pendidikan Islam Menurut Azyumardi Azra.” Jurnal Al-Karim STAI-YAPTIP Pasaman Barat 2, no. 1 (2017): 1.
Creswell. Research DesignCreswell, J. W. Pustaka Pelaja, 2016.
Creswell, John W. “Research Design: Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif Dan Campuran” (2019).
Darling-Hammond, L., Flook, L., Cook-Harvey, C., Barron, B., & Osher, D. “Implications for Educational Practice of the Science of Learning and Development.” Applied Developmental Science 24, no. 2 (2020): 97–140.
Daulay, H Haidar Putra. Sejarah Pertumbuhan & Pembaruan Pendidikan Islam Di Indonesia. Kencana, 2018.
Efendi, Nur, and Muh Ibnu Sholeh. “Dinamika Sosial Dalam Proses Pengambilan Keputusan Dalam Manajemen Pendidikan Islam.” Attanwir: Jurnal Keislaman dan Pendidikan 14, no. 2 (2023): 45–67.
Guhin, J. “The Boundaries of Pragmatism in Muslim Education: Comparing the Islamic Pedagogies of Sayyid Qutb and Fethullah Gülen.” Comparing the Islamic pedagogies of Sayyid Qutb and Fethullah Gülen. Critical Research on Religion 8, no. 3 (2020): 257–272.
Hafsah. “Pendidikan Islam Di Indonesia (Studi Pemberdayaan Madrasah).” Risalah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam 1, no. 1 (2014): 29–35.
Haidar Putra Daulay, M.A. Pendidikan Islam Di Indonesia: Historis Dan Eksistensinya. Jakarta: Prenada Media, 2019.
Hernandez, Alexander A. “Green IT Adoption Practices in Education Sector: A Developing Country Perspective.” Waste Management: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications (2019): 1379–1395.
Islamisasi, Iswati Upaya. “Upaya Islamisasi Ilmu……,” no. 1 (2017): 90–104.
Iswahyudi, Muhammad Subhan, Irianto Irianto, Amjad Salong, Nurhasanah Nurhasanah, Ferdinand Salomo Leuwol, Muhamad Januaripin, and Edward Harefa. Kebijakan Dan Inovasi Pendidikan: Arah Pendidikan Di Masa Depan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2023.
Jailani, M. Syahran. “Jawab Orang Tua Dalam Pendidikan.” Tarbiyah & Keguruan (2015): 1–13.
Kurdi, Alhadar. “Kebijakan Sistem Pendidikan Islam Di Era Penjajahan Belanda Dan Jepang (Studi Komperasi).” Universitas Islam Negeri Sultan Sarif Kasim Riau, 2014.
Latif, Yudi. Pendidikan Yang Berkebudayaan. Gramedia Pustaka Utama, 2020.
Lubis, Ahmadi. “Sekolah Islam Terpadu Dalam Sejarah Pendidikan Islam Di Indonesia.” Jurnal Penelitian Sejarah Dan Budaya 4, no. 2 (2019): 1077–1095.
Ma’rufin, Akhmad Fajar. “Kebijakan Ordonansi Guru Dan Pendidikan Islam Di Jawa Timur 1905-1942.” Universitas Negeri Malang, 2011.
Miles, Matthew B, and A Michael Huberman. Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook. sage, 1994.
Mokodenseho, Sabil. Sisi Lain Gerakan Sarekat Islam Di Sulawesi Utara Periode 1920-1950. Jakad Media Publishing, 2020.
Mokodenseho, Sabil, and Arif Zamhari. “The Struggle of Islam and Christianity in the Establishment of Educational Institutions in Bolaang Mongondow, North Sulawesi (1905-1942)” (2021).
Mubin, F, and A Aziz. “Politik Pendidikan Islam Indonesia: Perlawanan Pesantren Terhadap Hegemoni Pendidikan Barat Era Kolonialisme Belanda.” … Amin: Jurnal Kajian Ilmu Dan Budaya Islam (2020).
———. “Politik Pendidikan Islam Indonesia: Perlawanan Pesantren Terhadap Hegemoni Pendidikan Barat Era Kolonialisme Belanda.” … Amin: Jurnal Kajian Ilmu Dan Budaya Islam (2020).
Muhammedi, Muhammedi. “Perubahan Kurikulum Di Indonesia: Studi Kritis Tentang Upaya Menemukan Kurikulum Pendidikan Islam Yang Ideal.” Jurnal Raudhah 4, no. 1 (2016).
Mujib, Abdul Yuyun Yunita. “Pendidikan Islam Dan Politik.” Ri’ayah 03 (2018).
Munandar, Asep. “Kebijakan Politik Pendidikan Di Indonesia.” An-Nidhom : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 4 (December 31, 2019): 21.
Munandar, Asep imam. “Kebijakan Politik Pendidikan Di Indonesia.” An-Nidhom : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 4, no. 2 (2019): 21.
Mushlihin, Sari Narulita, and Rihlah Nur Aulia. “Education and New Direction of Islam Nusantara: Towards
Humanitarian and Sustainable Development.” HAYULA: Indonesian Journal of Mustidisiplinary Islamic Studies 5, no. 2 (2021): 261–270.
Mu’thi, Abdul, Abdul Munir Mulkhan, Djoko Marihandono, and R Tjahjopurnomo. “KH Ahmad Dahlan (1868-1923).” Museum Kebangkitan Nasional, 2015.
Nasution, S. “Sejarah Pendidikan Indonesia, PT. Bumi Aksara.” Jakarta, 2001.
Nata, H Abuddin. Sejarah Pendidikan Islam. Kencana, 2014.
Noor, Wahyuddin. “Azyumardi Azra : Pembaruan Pemikiran Dan Kelembagaan Pendidikan Islam Di Indonesia.” Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam 5, no. 1 (2018): 19–28.
Nurbaiti, Nurbaiti, Mundzier Suparta, and Muhammad Azwar. “Islamic Education and Islamization Channels in Malay Peninsula in 7th-8th Centuries AD.” Buletin Al-Turas 26, no. 2 (2020): 303–316.
Nurkholis. “Pendidikan Dalam Upaya Memajukan Teknologi Oleh: Nurkholis Doktor Ilmu Pendidikan, Alumnus Universitas Negeri Jakarta Dosen Luar Biasa Jurusan Tarbiyah STAIN Purwokerto” 1, no. 1 (2013): 24–44.
Rahman, Kholilur. “Perkembangan Lembaga Pendidikan Islam Di Indonesia.” Jurnal Tarbiyatuna: Kajian Pendidikan Islam 2, no. 1 (2018): 1–14.
Ramayulis, Haji. Sejarah Pendidikan Islam: Napaktilas Perubahan Konsep, Filsafat, Dan Metodologi Pendidikan Islam Dari Era Nabi SAW Sampai Ulama Nusantara. Kalam Mulia, 2011.
Raya, Moch Khafidz Fuad. “Sejarah Orientasi Pendidikan Islam Di Indonesia (Dari Masa Kolonial Hingga Orde Baru).” Jurnal Pendidikan Islam 8, no. 2 (2018): 228–242.
Reid, Anthony. Menuju Sejarah Sumatra: Antara Indonesia Dan Dunia. Yayasan Pustaka Obor Indonesia, 2011.
Ritonga, Asnil Aidah. “Pertumbuhan Dan Perkembangan Institusi Pendidikan Awal Di Indonesia: Pesantren, Surau Dan Dayah.” Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam 6, no. 1 (2017).
Roqib, Moh. Ilmu Pendidikan Islam; Pengembangan Pendidikan Integratif Di Sekolah, Keluarga Dan Masyarakat. LKIS Pelangi Aksara, 2009.
S, Untung. “Kebijakan Kolonial Belanda Terhadap Pendidikan Pesantren.” Forum Tarbiyah 11, no. 1 (2013): 2–19.
Sabarudin, Muhammad. “Pola Dan Kebijakan Pendidikan Islam Masa Awal Dan Sebelum Kemerdekaan.” Jurnal Tarbiya UIN SGD 1 Nomor 1 (2015): 139–174.
Sarnoto, Ahmad Zain. “Konsepsi Politik Pendidikan Di Indonesia.” Journal on Education 01, no. 1 (2012): 30–31.
Setiawan, Farid. “Kebijakan Pendidikan Muhammadiyah Terhadap Ordonansi Guru.” Jurnal Pendidikan Islam 3, no. 1 (2014): 47–70.
Subandi, Subandi, Bahaking Rama, and Andi Achruh. “Pendidikan Islam Di Indonesia Pada Zaman Penjajahan Belanda Dan Jepang.” JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan 1, no. 1 (2023): 193–205.
Sukmurdianto, Sukmurdianto, and Mona Yulia Zulfa. “Kebijakan Pendidikan Islam Di Nusantara Sebelum Kemerdekaan: Kasus Kebijakan Politik Kolonial Belanda Dan Jepang Terhadap Pendidikan Islam Di Indonesia.” Mau’izhah 10, no. 2 (2020): 143.
Sultani, Zofrano Ibrahimsyah Magribi, and Yasinta Putri Kristanti. “Perkembangan Dan Pelaksanaan Pendidikan Di Zaman Kolonial Belanda Di Indonesia Abad 19-20.” Jurnal Artefak 7, no. 2 (2020): 91.
Sumanti, Solihah Titin. “Sejarah Pendidikan Islam Di Indonesia” (2021).
Tawa, Angelika Bule. “Kebijakan Pendidikan Nasional Dan Implementasinya Pada Sekola Dasar.” SAPA - Jurnal Kateketik dan Pastoral 4, no. 2 (2019): 107–117.
Umar, H Nasaruddin. Rethinking Pesantren. Elex Media Komputindo, 2014.
Usman, Idris Muhammad. “Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam.” Jurnal Al Hikmah 14, no. 1 (2013): 101–119.
Utomo, Ilham Nur, and Sulistya Putri. “Pergerakan PNI Baru Menentang Ordonansi Sekolah Liar Tahun 1932-1933.” Jurnal Pattingalloang 10, no. 1 (2023): 87.
Wahid, A. “Eksistensi Dan Kebijakan Pendidikan Islam Pada Masa Kolonial Belanda.” Jurnal Kewarganegaraan. researchgate.net, 2022.
———. “Eksistensi Dan Kebijakan Pendidikan Islam Pada Masa Kolonial Belanda.” Jurnal Kewarganegaraan. researchgate.net, 2022.
Yasin. “Teori Kebenaran Dalam (Hukum) Islam” (n.d.).
Yuniarti, Ira, Nyayu Khodijah, and Ermis Suryana. “Analisis Kebijakan Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dan Madrasah.” MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 9, no. 1 (2022): 182–207.
Yusriadi, Yusriadi, Sekolah Tinggi, and Ilmu Administrasi Puangrimaggalatung. “The Implementation of Religious Moderation Values in Islamic Education and Character Subject At State Senior High School 9 Manado.” Academy of Strategic Management Journal 20, no. 6 (2021): 2021.
Zaini, Moh, Ahmad Barizi, Triyo Supriyatno, and Marsuki Gani. “Tantangan Pendidikan; Upaya Repurifikasi Pendidikan Akhlaq Abad 21.” Jurnal Studi Islam 11, no. 2 (2022): 106.
Ziemek, Manfred, Butche B Soendjojo, and B Siregar. “Pesantren Dalam Perubahan Sosial.” (No Title) (1986).
Abuuddin Nata. Sejarah Pendidikan Islam. Prenada Media, 2022.
Ahmad Izzan, Sofa Oktaviani. “Pengaruh Penerapan Metode Sorogan Dan Wetonan Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Santri Di Pondok Pesantren Darul Ulum Karangpawitan.” Jurnal Masagi 01, no. 01 (2022): 1–11.
Alfiani, M. Miftah, Samiha Suweleh, and Lilis Kholifatul Janah. “Islamisasi Nusantara Dan Sejarah Sosial Pendidikan Islam.” Fikrotuna; Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam 9, no. 1 (2019): 1124.
Alfurqan, Alfurqan. “Evolution and Modernization of Islamic Education In Minangkabau.” Afkaruna 16, no. 1 (2020): 82–99.
Alhamuddin, Ahmad Fanani, Ilyas Yasin, and Andi Murniati. “Politics of Education in Curriculum Development Policy in Indonesia from 1947 to 2013: A Documentary Research.” Jurnal Pendidikan Islam 9, no. 1 (June 28, 2020): 29–56.
Alifia Nurhusna Afandi, Aprilia Iva Swastika, Ervin Yunus Evendi. “Pendidikan Pada Masa Pemerintah Kolonial.” Jurnal Artefak 7, no. 1 (2020): 21–30.
Amin, Muh. “Pendidikan Islam Masa Penjajahan Belanda Dan Jepang.” Jurnal Pilar 10, no. 2 (2019): 1–11.
Andiyanto, Tri. “Integrasi Pendidikan Dengan Penuntut Ilmu Dalam Perspektif Hadis Tri Andiyanto Wasis Aminullah Abstrak Pendahuluan Pendidikan Islam Menjadi Bagian Terpenting Dalam Kehidupan Umat Muslim . Hal Ini Sejalan Dengan Wahyu Yang Pertama Kali Di Dapat Mengarahkan” 03 (2019): 90–116.
Anwar. “Investasi Pendidikan (Suatu Fungsi Untuk Pendidikan Yang Bermutu).” Al-Fikrah : Jurnal Kependidikan Islam (2013): 1–10.
Arif, Mahmud. Pendidikan Islam Transformatif. LKIS Pelangi Aksara, 2008.
Aris, Aris, and Syukron Syukron. “Perbandingan Metode Bandongan Dan Sorogan Dalam Memahami Kitab Safinatunnajah.” TSAQAFATUNA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 2, no. 1 (2020): 1–10.
Arofah, Siti. “Gagasan Dasar Dan Pemikiran Pendidikan Islam KH Ahmad Dahlan.” Tajdida: Jurnal Pemikiran dan Gerakan Muhammadiyah 13, no. 2 (2016): 114–124.
Aslan, Aslan. “Dinamika Pendidikan Islam Di Zaman Penjajahan Belanda.” SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) 6, no. 1 (2018).
Azra, A. Pendidikan Islam: Tradisi Dan Modernisasi Di Tengah Tantangan Milenium III. Jakarta: Prenada Media Group, 2019.
Azra, Azyumardi. Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Jakarta: Buku Kompas, 2002.
Bachiochi, Peter D, and Sara P Weiner. “Qualitative Data Collection and Analysis.” Handbook of research methods in industrial and organizational psychology (2004): 161–183.
Baharudin, Baharudin. “Pendidikan Islam Dan Kekuasan Politik.” Society 6, no. 1 (2015): 62–78.
Barnas Rasmana, Sumiyatun. Ordonansi Guru: Kebijakan Pemerintah Kolonial Hindia Belanda Terhadap Guru Agama Islam (1905-1942). CV. Anugrah Utama Raharja, n.d.
Barus, Muhammad Irsan. “Modernisasi Pendidikan Islam Menurut Azyumardi Azra.” Jurnal Al-Karim STAI-YAPTIP Pasaman Barat 2, no. 1 (2017): 1.
Creswell. Research DesignCreswell, J. W. Pustaka Pelaja, 2016.
Creswell, John W. “Research Design: Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif Dan Campuran” (2019).
Darling-Hammond, L., Flook, L., Cook-Harvey, C., Barron, B., & Osher, D. “Implications for Educational Practice of the Science of Learning and Development.” Applied Developmental Science 24, no. 2 (2020): 97–140.
Daulay, H Haidar Putra. Sejarah Pertumbuhan & Pembaruan Pendidikan Islam Di Indonesia. Kencana, 2018.
Efendi, Nur, and Muh Ibnu Sholeh. “Dinamika Sosial Dalam Proses Pengambilan Keputusan Dalam Manajemen Pendidikan Islam.” Attanwir: Jurnal Keislaman dan Pendidikan 14, no. 2 (2023): 45–67.
Guhin, J. “The Boundaries of Pragmatism in Muslim Education: Comparing the Islamic Pedagogies of Sayyid Qutb and Fethullah Gülen.” Comparing the Islamic pedagogies of Sayyid Qutb and Fethullah Gülen. Critical Research on Religion 8, no. 3 (2020): 257–272.
Hafsah. “Pendidikan Islam Di Indonesia (Studi Pemberdayaan Madrasah).” Risalah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam 1, no. 1 (2014): 29–35.
Haidar Putra Daulay, M.A. Pendidikan Islam Di Indonesia: Historis Dan Eksistensinya. Jakarta: Prenada Media, 2019.
Hernandez, Alexander A. “Green IT Adoption Practices in Education Sector: A Developing Country Perspective.” Waste Management: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications (2019): 1379–1395.
Islamisasi, Iswati Upaya. “Upaya Islamisasi Ilmu……,” no. 1 (2017): 90–104.
Iswahyudi, Muhammad Subhan, Irianto Irianto, Amjad Salong, Nurhasanah Nurhasanah, Ferdinand Salomo Leuwol, Muhamad Januaripin, and Edward Harefa. Kebijakan Dan Inovasi Pendidikan: Arah Pendidikan Di Masa Depan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2023.
Jailani, M. Syahran. “Jawab Orang Tua Dalam Pendidikan.” Tarbiyah & Keguruan (2015): 1–13.
Kurdi, Alhadar. “Kebijakan Sistem Pendidikan Islam Di Era Penjajahan Belanda Dan Jepang (Studi Komperasi).” Universitas Islam Negeri Sultan Sarif Kasim Riau, 2014.
Latif, Yudi. Pendidikan Yang Berkebudayaan. Gramedia Pustaka Utama, 2020.
Lubis, Ahmadi. “Sekolah Islam Terpadu Dalam Sejarah Pendidikan Islam Di Indonesia.” Jurnal Penelitian Sejarah Dan Budaya 4, no. 2 (2019): 1077–1095.
Ma’rufin, Akhmad Fajar. “Kebijakan Ordonansi Guru Dan Pendidikan Islam Di Jawa Timur 1905-1942.” Universitas Negeri Malang, 2011.
Miles, Matthew B, and A Michael Huberman. Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook. sage, 1994.
Mokodenseho, Sabil. Sisi Lain Gerakan Sarekat Islam Di Sulawesi Utara Periode 1920-1950. Jakad Media Publishing, 2020.
Mokodenseho, Sabil, and Arif Zamhari. “The Struggle of Islam and Christianity in the Establishment of Educational Institutions in Bolaang Mongondow, North Sulawesi (1905-1942)” (2021).
Mubin, F, and A Aziz. “Politik Pendidikan Islam Indonesia: Perlawanan Pesantren Terhadap Hegemoni Pendidikan Barat Era Kolonialisme Belanda.” … Amin: Jurnal Kajian Ilmu Dan Budaya Islam (2020).
———. “Politik Pendidikan Islam Indonesia: Perlawanan Pesantren Terhadap Hegemoni Pendidikan Barat Era Kolonialisme Belanda.” … Amin: Jurnal Kajian Ilmu Dan Budaya Islam (2020).
Muhammedi, Muhammedi. “Perubahan Kurikulum Di Indonesia: Studi Kritis Tentang Upaya Menemukan Kurikulum Pendidikan Islam Yang Ideal.” Jurnal Raudhah 4, no. 1 (2016).
Mujib, Abdul Yuyun Yunita. “Pendidikan Islam Dan Politik.” Ri’ayah 03 (2018).
Munandar, Asep. “Kebijakan Politik Pendidikan Di Indonesia.” An-Nidhom : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 4 (December 31, 2019): 21.
Munandar, Asep imam. “Kebijakan Politik Pendidikan Di Indonesia.” An-Nidhom : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 4, no. 2 (2019): 21.
Mushlihin, Sari Narulita, and Rihlah Nur Aulia. “Education and New Direction of Islam Nusantara: Towards
Humanitarian and Sustainable Development.” HAYULA: Indonesian Journal of Mustidisiplinary Islamic Studies 5, no. 2 (2021): 261–270.
Mu’thi, Abdul, Abdul Munir Mulkhan, Djoko Marihandono, and R Tjahjopurnomo. “KH Ahmad Dahlan (1868-1923).” Museum Kebangkitan Nasional, 2015.
Nasution, S. “Sejarah Pendidikan Indonesia, PT. Bumi Aksara.” Jakarta, 2001.
Nata, H Abuddin. Sejarah Pendidikan Islam. Kencana, 2014.
Noor, Wahyuddin. “Azyumardi Azra : Pembaruan Pemikiran Dan Kelembagaan Pendidikan Islam Di Indonesia.” Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam 5, no. 1 (2018): 19–28.
Nurbaiti, Nurbaiti, Mundzier Suparta, and Muhammad Azwar. “Islamic Education and Islamization Channels in Malay Peninsula in 7th-8th Centuries AD.” Buletin Al-Turas 26, no. 2 (2020): 303–316.
Nurkholis. “Pendidikan Dalam Upaya Memajukan Teknologi Oleh: Nurkholis Doktor Ilmu Pendidikan, Alumnus Universitas Negeri Jakarta Dosen Luar Biasa Jurusan Tarbiyah STAIN Purwokerto” 1, no. 1 (2013): 24–44.
Rahman, Kholilur. “Perkembangan Lembaga Pendidikan Islam Di Indonesia.” Jurnal Tarbiyatuna: Kajian Pendidikan Islam 2, no. 1 (2018): 1–14.
Ramayulis, Haji. Sejarah Pendidikan Islam: Napaktilas Perubahan Konsep, Filsafat, Dan Metodologi Pendidikan Islam Dari Era Nabi SAW Sampai Ulama Nusantara. Kalam Mulia, 2011.
Raya, Moch Khafidz Fuad. “Sejarah Orientasi Pendidikan Islam Di Indonesia (Dari Masa Kolonial Hingga Orde Baru).” Jurnal Pendidikan Islam 8, no. 2 (2018): 228–242.
Reid, Anthony. Menuju Sejarah Sumatra: Antara Indonesia Dan Dunia. Yayasan Pustaka Obor Indonesia, 2011.
Ritonga, Asnil Aidah. “Pertumbuhan Dan Perkembangan Institusi Pendidikan Awal Di Indonesia: Pesantren, Surau Dan Dayah.” Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam 6, no. 1 (2017).
Roqib, Moh. Ilmu Pendidikan Islam; Pengembangan Pendidikan Integratif Di Sekolah, Keluarga Dan Masyarakat. LKIS Pelangi Aksara, 2009.
S, Untung. “Kebijakan Kolonial Belanda Terhadap Pendidikan Pesantren.” Forum Tarbiyah 11, no. 1 (2013): 2–19.
Sabarudin, Muhammad. “Pola Dan Kebijakan Pendidikan Islam Masa Awal Dan Sebelum Kemerdekaan.” Jurnal Tarbiya UIN SGD 1 Nomor 1 (2015): 139–174.
Sarnoto, Ahmad Zain. “Konsepsi Politik Pendidikan Di Indonesia.” Journal on Education 01, no. 1 (2012): 30–31.
Setiawan, Farid. “Kebijakan Pendidikan Muhammadiyah Terhadap Ordonansi Guru.” Jurnal Pendidikan Islam 3, no. 1 (2014): 47–70.
Subandi, Subandi, Bahaking Rama, and Andi Achruh. “Pendidikan Islam Di Indonesia Pada Zaman Penjajahan Belanda Dan Jepang.” JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan 1, no. 1 (2023): 193–205.
Sukmurdianto, Sukmurdianto, and Mona Yulia Zulfa. “Kebijakan Pendidikan Islam Di Nusantara Sebelum Kemerdekaan: Kasus Kebijakan Politik Kolonial Belanda Dan Jepang Terhadap Pendidikan Islam Di Indonesia.” Mau’izhah 10, no. 2 (2020): 143.
Sultani, Zofrano Ibrahimsyah Magribi, and Yasinta Putri Kristanti. “Perkembangan Dan Pelaksanaan Pendidikan Di Zaman Kolonial Belanda Di Indonesia Abad 19-20.” Jurnal Artefak 7, no. 2 (2020): 91.
Sumanti, Solihah Titin. “Sejarah Pendidikan Islam Di Indonesia” (2021).
Tawa, Angelika Bule. “Kebijakan Pendidikan Nasional Dan Implementasinya Pada Sekola Dasar.” SAPA - Jurnal Kateketik dan Pastoral 4, no. 2 (2019): 107–117.
Umar, H Nasaruddin. Rethinking Pesantren. Elex Media Komputindo, 2014.
Usman, Idris Muhammad. “Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam.” Jurnal Al Hikmah 14, no. 1 (2013): 101–119.
Utomo, Ilham Nur, and Sulistya Putri. “Pergerakan PNI Baru Menentang Ordonansi Sekolah Liar Tahun 1932-1933.” Jurnal Pattingalloang 10, no. 1 (2023): 87.
Wahid, A. “Eksistensi Dan Kebijakan Pendidikan Islam Pada Masa Kolonial Belanda.” Jurnal Kewarganegaraan. researchgate.net, 2022.
———. “Eksistensi Dan Kebijakan Pendidikan Islam Pada Masa Kolonial Belanda.” Jurnal Kewarganegaraan. researchgate.net, 2022.
Yasin. “Teori Kebenaran Dalam (Hukum) Islam” (n.d.).
Yuniarti, Ira, Nyayu Khodijah, and Ermis Suryana. “Analisis Kebijakan Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dan Madrasah.” MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 9, no. 1 (2022): 182–207.
Yusriadi, Yusriadi, Sekolah Tinggi, and Ilmu Administrasi Puangrimaggalatung. “The Implementation of Religious Moderation Values in Islamic Education and Character Subject At State Senior High School 9 Manado.” Academy of Strategic Management Journal 20, no. 6 (2021): 2021.
Zaini, Moh, Ahmad Barizi, Triyo Supriyatno, and Marsuki Gani. “Tantangan Pendidikan; Upaya Repurifikasi Pendidikan Akhlaq Abad 21.” Jurnal Studi Islam 11, no. 2 (2022): 106.
Ziemek, Manfred, Butche B Soendjojo, and B Siregar. “Pesantren Dalam Perubahan Sosial.” (No Title) (1986).
Published
2024-12-27
How to Cite
Irwan, I., Ishomuddin, I., & Faridi, F. (2024, December 27). MENELUSURI WARISAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM DI MASA KOLONIAL BELANDA. Fitrah: Jurnal Studi Pendidikan, 15(2), 118-134. https://doi.org/https://doi.org/10.47625/fitrah.v15i2.631
Section
Articles
Copyright (c) 2024 Irwan Irwan, Ishomuddin, Faridi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
