REVITALIZATION OF KUTTAB IN INDONESIA IN THE MODERN ERA AND ITS URGENCY IN FORMING CHILDREN'S LIFE SKILLS
Keywords:
Kuttab Revitalization, Kuttab al Fatih, Children's Life Skills
Abstract
Currently, there are efforts to revitalize the function of kuttab in Indonesia through kuttab al Fatih. This research aims to analyze the kuttab al Fatih curriculum, especially in the field of life skills education as an Islamic educational institution. This research is a type of library research with descriptive and analytical methods. Data sources were taken through a literature review of books, articles, and literature relevant to the topic of discussion. The analysis technique uses Miles and Huberman's, which consists of data reduction, data display, and conclusion drawing. This research resulted in the conclusion that there is a uniqueness to the kuttab al Fatih curriculum which is summarized from the Qur'an and Hadith as well as the books of Salaf scholars. The association with the main reference of Islam can also be seen in learning students' life skills. The study in this research can add insight into the urgency of the kuttab concept as an Islamic educational institution in Indonesia. This research produces new discussions regarding the types of general and specific skills taught in the learning process at kuttab al Fatih.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Abdurrahman, Dudung. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Kurnia Kalam Semesta, 2003.
Abid Nurhuda, en Abdullah Hadziq. “Implementation of Tahfidz Al-Qur’an Program At Boarding School Smptq Abi Ummi Boyolali”. Paedagogia: Jurnal Pendidikan 11, no. 2 (2022): 257–274.
Aisyah, Nurul, Taopik Rahman, Abdul Muiz Lidinillah, Program Studi, Pgpaud Upi, en Kampus Tasikmalaya. “Kurikulum Kuttab Untuk Usia 5 Sampai 6 Tahun Di Kuttab Al-Fatih Cileunyi Bandung”. Agapedia 5, no. 2 (2021): 141–151.
Amrona, Yassir Lana, Umi Septina Anggraheni, Abid Nurhuda, Muhammad Al Fajri, en Thariq Aziz. “HUMAN NATURE IN THE PERSPECTIVE OF ISLAMIC PHILOSOPHY”. LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran Dan Kebudayaan 17, no. 2 (2023): 204–216.
Amrona, Yassir Lana, Abid Nurhuda, Annas Assajad, Anggi Ariska Putri, en Anastasia Anastasia. “Manajemen Peserta Didik sebagai Sarana dalam Mencapai Keberhasilan Tujuan Pendidikan”. Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan) 5, no. 3 (2023): 93–103.
As-saniyah, Ad-durar. “Al-Mausuah Al-Hadisah”.
Asrohah, Hanum. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999.
Azami, Yasin Syafii, Abid Nurhuda, Thariq Aziz, en Muhammad Al Fajri. “ISLAMIC EDUCATION ENVIRONMENT IN THE PERSPECTIVE OF HADITH AND ITS IMPLICATIONS FOR STUDENT DEVELOPMENT”. FORUM PAEDAGOGIK 14, no. 2 (2023): 150–170.
Azami, Yasin Syafii, Abid Nurhuda, en Murjazin Murjazin. “Terminologically of Tasawuf : An Introduction”. Advances in Humanities and Contemporary Studies 4, no. 2 (2023): 160–166. https://penerbit.uthm.edu.my/periodicals/index.php/ahcs/article/view/13666.
Barni, Mahyudi. “Dasar dan Tujuan Pendidikan Islam”. Al-Banjari: Jurnal Ilmiah Ilmu-ilmu Keislaman Vol.7, no. I (2008): 1–18.
Budi Ashari. “Apa Itu Kuttab?”
Fahmi, Asma Hasan. Sejarah Dan Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bulan Bintang, 1979.
Hasan, Asari. Menyingkap Zaman Keemasan Islam Kajian Atas Lembaga-Lembaga Pendidikan. Bandung: Mizan, 1994.
Hasanah, Huswatun, en Ahmad Qodim Suseno. “Revitalisasi Pendidikan Kuttab di Indonesia (Studi Kasus Kuttab al-Fatih)”. In Prosiding KONFERENSI ILMIAH MAHASISWA UNISSULA (KIMU) 4, 819–827, 2020.
Hidayat, Fahri. “Pertumbuhan Ideologi Pendidikan di Era Reformasi (Kajian terhadap Ideologi Pendidikan di Kuttab Al Fatih Purwokerto)”. Literasi VIII, no. 2 (2017): 85–98.
Jabar, Cepi Safruddin Abd. “Mengajarkan Life Skill Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Sekolah”. Dinamika Pendidikan Vol. 10, no. No. 02 (2002).
K., Bulu, en Muhaemin. Ilmu Pendidikan Islam. Palopo: Read Institute Press, 2014.
Kuttab Al Fatih. “No Title”.
Laisa, Emna. “Kuttab Sebagai Pusat Ilmu Pengetahuan Pendidikan Islam”. Rabbani: Jurnal Pendidikan Agama Islam 1, no. 2 (2020): 94.
Murjazin, Murjazin, Abid Nurhuda, en Thariq Aziz. “Community Social Education in the Perspective of the Hadith of the Prophet Muhammad SAW”. IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) 6, no. 2 (2023): 161–170.
Nata, Abuddin. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1997.
Ni’am, Syukron, Fachrurizal Bachrul Ulum, en Abid Nurhuda. “Hakikat Metodologi Pembelajaran Dalam Pendidikan Islam”. JIS: Journal Islamic Studies 1, no. 3 (2023): 282–310. http://qjurnal.my.id/index.php/jis/article/view/456.
Novianti, Ida. Reorientasi Model Pendidikan Islam Klasik di Indonesia: Studi Kasus Terhadap Kuttab al Fatih. Yogyakarta: Lontar Mediatama, 2018.
Nur‘Aini, Khoirun Nisa, Abid Nurhuda, en Ali Anhar Syi’bul Huda. “PLURALISM IN THE PERSPECTIVE OF KH ABDURRAHMAN WAHID: AN INTRODUCTION TO MULTICULTURAL EDUCATION”. BIDAYAH: STUDI ILMU-ILMU KEISLAMAN 14, no. 2 (2023): 230–238.
Nurhuda, Abid. “PROPHETIC MISSION AND ISLAMIC EDUCATION IN SURAH SABA’: 28 AND AL-ANBIYA’: 107”. JURNAL HURRIAH: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian 4, no. 1 (2023): 108–116.
Nurhuda, Abid, en Nur Aini Setyaningtyas. “Nilai-Nilai Edukatif Dalam Surat Al Kautsar Beserta Implikasinya dalam Kehidupan (Tela’ah Tafsir Al Qurthubi)”. Social Science Studies 1, no. 3 (2021): 162–176.
Nurhuda, Abid, Muhammad Al Fajri, en Ts Engku Shahrulerizal bin Engku Ab. “The Concept of Facilities and Infrastructure Management in Schools: A Literature Review”. IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) 6, no. 3 (2023): 248–260.
Nurhuda, Abid, en Afifah Vinda Prananingrum. “Empowerment of Children in Dawung, Matesih, Karanganyar Village Through Educational Classes in the Time of Covid-19”. Journal of Educational Analytics 1, no. 1 (2022): 61–70.
Nurhuda, Abid, Dewi Sinta, Inamul Hasan Ansori, en Nur Aini Setyaningtyas. “FLASHBACK OF THE MOSQUE IN HISTORY: FROM THE PROPHET’S PERIOD TO THE ABASIYYAH DYNASTY”. LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran Dan Kebudayaan 17, no. 2 (2023): 241–250.
Sjalaby, Ahmad. Sejarah Pendidikan Islam. Onder redaksie van Muchtar Jahja en Sanusi Latief. Jakarta: Bulan Bintang, n.d.
Sugiyono. Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2013.
Suja’i, Ahmad;, en Ahmad Faujih. “Kuttab: Sejarah, Tujuan, dan Relevansinya dengan Pertumbuhan dan Perkembamgan Pesantren Tahfidz Al-Qur’an di Indonesia”. Tarbawi: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Agama Islam 5, no. 1 (2022): 16–27.
Suwito, red. Sejarah Sosial Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana, 2005.
Tafsir, Ahmad. Cakrawala Pemikiran Pendidikan Islam. Bandung: Mimbar Pustaka, 2004.
Thoyib, Ruswan. “Kuttab Sebagai Institusi Pendidikan”. In Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Lembaga Pendidikan Islam Klasik, onder redaksie van Armai Arief. Jakarta: UIN Jakarta Press, 2004.
Ulum, Fachrurizal Bachrul Ulum. “Upaya Penalaran Islam : Telaah Gagasan Islamisasi Ilmu Pengetahuan Dan Islam Sebagai Ilmu”. Thaqafiyyat : Jurnal Bahasa, Peradaban dan Informasi Islam 20, no. 1 (2021): 24.
Yunus, Mahmud. Sejarah Pendidikan Islam: Dari Zaman Nabi Muhammad Saw Khalifah-Khalifah Rasyidin, Umaiyah Dan Abbasiyah Sampai Zaman Mamluk Dan Usmaniyah Turki. Hidakarya Agung, 1990.
Zulia, Rikha, en Tri Ratna Ambarwati. “Implementasi Kurikulum Kuttab Al-Fatih Semarang”. Jurnal Pendidikan Islam AL-ISHLAH 18, no. 2 (2020): 165–187.
Ensiklopedia Islam Jilid 3. Jakarta: Ikhtiar Baru Van Hoeve, n.d.
Abid Nurhuda, en Abdullah Hadziq. “Implementation of Tahfidz Al-Qur’an Program At Boarding School Smptq Abi Ummi Boyolali”. Paedagogia: Jurnal Pendidikan 11, no. 2 (2022): 257–274.
Aisyah, Nurul, Taopik Rahman, Abdul Muiz Lidinillah, Program Studi, Pgpaud Upi, en Kampus Tasikmalaya. “Kurikulum Kuttab Untuk Usia 5 Sampai 6 Tahun Di Kuttab Al-Fatih Cileunyi Bandung”. Agapedia 5, no. 2 (2021): 141–151.
Amrona, Yassir Lana, Umi Septina Anggraheni, Abid Nurhuda, Muhammad Al Fajri, en Thariq Aziz. “HUMAN NATURE IN THE PERSPECTIVE OF ISLAMIC PHILOSOPHY”. LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran Dan Kebudayaan 17, no. 2 (2023): 204–216.
Amrona, Yassir Lana, Abid Nurhuda, Annas Assajad, Anggi Ariska Putri, en Anastasia Anastasia. “Manajemen Peserta Didik sebagai Sarana dalam Mencapai Keberhasilan Tujuan Pendidikan”. Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan) 5, no. 3 (2023): 93–103.
As-saniyah, Ad-durar. “Al-Mausuah Al-Hadisah”.
Asrohah, Hanum. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999.
Azami, Yasin Syafii, Abid Nurhuda, Thariq Aziz, en Muhammad Al Fajri. “ISLAMIC EDUCATION ENVIRONMENT IN THE PERSPECTIVE OF HADITH AND ITS IMPLICATIONS FOR STUDENT DEVELOPMENT”. FORUM PAEDAGOGIK 14, no. 2 (2023): 150–170.
Azami, Yasin Syafii, Abid Nurhuda, en Murjazin Murjazin. “Terminologically of Tasawuf : An Introduction”. Advances in Humanities and Contemporary Studies 4, no. 2 (2023): 160–166. https://penerbit.uthm.edu.my/periodicals/index.php/ahcs/article/view/13666.
Barni, Mahyudi. “Dasar dan Tujuan Pendidikan Islam”. Al-Banjari: Jurnal Ilmiah Ilmu-ilmu Keislaman Vol.7, no. I (2008): 1–18.
Budi Ashari. “Apa Itu Kuttab?”
Fahmi, Asma Hasan. Sejarah Dan Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bulan Bintang, 1979.
Hasan, Asari. Menyingkap Zaman Keemasan Islam Kajian Atas Lembaga-Lembaga Pendidikan. Bandung: Mizan, 1994.
Hasanah, Huswatun, en Ahmad Qodim Suseno. “Revitalisasi Pendidikan Kuttab di Indonesia (Studi Kasus Kuttab al-Fatih)”. In Prosiding KONFERENSI ILMIAH MAHASISWA UNISSULA (KIMU) 4, 819–827, 2020.
Hidayat, Fahri. “Pertumbuhan Ideologi Pendidikan di Era Reformasi (Kajian terhadap Ideologi Pendidikan di Kuttab Al Fatih Purwokerto)”. Literasi VIII, no. 2 (2017): 85–98.
Jabar, Cepi Safruddin Abd. “Mengajarkan Life Skill Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Sekolah”. Dinamika Pendidikan Vol. 10, no. No. 02 (2002).
K., Bulu, en Muhaemin. Ilmu Pendidikan Islam. Palopo: Read Institute Press, 2014.
Kuttab Al Fatih. “No Title”.
Laisa, Emna. “Kuttab Sebagai Pusat Ilmu Pengetahuan Pendidikan Islam”. Rabbani: Jurnal Pendidikan Agama Islam 1, no. 2 (2020): 94.
Murjazin, Murjazin, Abid Nurhuda, en Thariq Aziz. “Community Social Education in the Perspective of the Hadith of the Prophet Muhammad SAW”. IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) 6, no. 2 (2023): 161–170.
Nata, Abuddin. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1997.
Ni’am, Syukron, Fachrurizal Bachrul Ulum, en Abid Nurhuda. “Hakikat Metodologi Pembelajaran Dalam Pendidikan Islam”. JIS: Journal Islamic Studies 1, no. 3 (2023): 282–310. http://qjurnal.my.id/index.php/jis/article/view/456.
Novianti, Ida. Reorientasi Model Pendidikan Islam Klasik di Indonesia: Studi Kasus Terhadap Kuttab al Fatih. Yogyakarta: Lontar Mediatama, 2018.
Nur‘Aini, Khoirun Nisa, Abid Nurhuda, en Ali Anhar Syi’bul Huda. “PLURALISM IN THE PERSPECTIVE OF KH ABDURRAHMAN WAHID: AN INTRODUCTION TO MULTICULTURAL EDUCATION”. BIDAYAH: STUDI ILMU-ILMU KEISLAMAN 14, no. 2 (2023): 230–238.
Nurhuda, Abid. “PROPHETIC MISSION AND ISLAMIC EDUCATION IN SURAH SABA’: 28 AND AL-ANBIYA’: 107”. JURNAL HURRIAH: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian 4, no. 1 (2023): 108–116.
Nurhuda, Abid, en Nur Aini Setyaningtyas. “Nilai-Nilai Edukatif Dalam Surat Al Kautsar Beserta Implikasinya dalam Kehidupan (Tela’ah Tafsir Al Qurthubi)”. Social Science Studies 1, no. 3 (2021): 162–176.
Nurhuda, Abid, Muhammad Al Fajri, en Ts Engku Shahrulerizal bin Engku Ab. “The Concept of Facilities and Infrastructure Management in Schools: A Literature Review”. IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) 6, no. 3 (2023): 248–260.
Nurhuda, Abid, en Afifah Vinda Prananingrum. “Empowerment of Children in Dawung, Matesih, Karanganyar Village Through Educational Classes in the Time of Covid-19”. Journal of Educational Analytics 1, no. 1 (2022): 61–70.
Nurhuda, Abid, Dewi Sinta, Inamul Hasan Ansori, en Nur Aini Setyaningtyas. “FLASHBACK OF THE MOSQUE IN HISTORY: FROM THE PROPHET’S PERIOD TO THE ABASIYYAH DYNASTY”. LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran Dan Kebudayaan 17, no. 2 (2023): 241–250.
Sjalaby, Ahmad. Sejarah Pendidikan Islam. Onder redaksie van Muchtar Jahja en Sanusi Latief. Jakarta: Bulan Bintang, n.d.
Sugiyono. Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2013.
Suja’i, Ahmad;, en Ahmad Faujih. “Kuttab: Sejarah, Tujuan, dan Relevansinya dengan Pertumbuhan dan Perkembamgan Pesantren Tahfidz Al-Qur’an di Indonesia”. Tarbawi: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Agama Islam 5, no. 1 (2022): 16–27.
Suwito, red. Sejarah Sosial Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana, 2005.
Tafsir, Ahmad. Cakrawala Pemikiran Pendidikan Islam. Bandung: Mimbar Pustaka, 2004.
Thoyib, Ruswan. “Kuttab Sebagai Institusi Pendidikan”. In Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Lembaga Pendidikan Islam Klasik, onder redaksie van Armai Arief. Jakarta: UIN Jakarta Press, 2004.
Ulum, Fachrurizal Bachrul Ulum. “Upaya Penalaran Islam : Telaah Gagasan Islamisasi Ilmu Pengetahuan Dan Islam Sebagai Ilmu”. Thaqafiyyat : Jurnal Bahasa, Peradaban dan Informasi Islam 20, no. 1 (2021): 24.
Yunus, Mahmud. Sejarah Pendidikan Islam: Dari Zaman Nabi Muhammad Saw Khalifah-Khalifah Rasyidin, Umaiyah Dan Abbasiyah Sampai Zaman Mamluk Dan Usmaniyah Turki. Hidakarya Agung, 1990.
Zulia, Rikha, en Tri Ratna Ambarwati. “Implementasi Kurikulum Kuttab Al-Fatih Semarang”. Jurnal Pendidikan Islam AL-ISHLAH 18, no. 2 (2020): 165–187.
Ensiklopedia Islam Jilid 3. Jakarta: Ikhtiar Baru Van Hoeve, n.d.
Published
2024-12-27
How to Cite
Ulum, F., Susanti, L., Nurhuda, A., Huda, A., & Lathif, N. (2024, December 27). REVITALIZATION OF KUTTAB IN INDONESIA IN THE MODERN ERA AND ITS URGENCY IN FORMING CHILDREN’S LIFE SKILLS. Fitrah: Jurnal Studi Pendidikan, 15(2), 103-117. https://doi.org/https://doi.org/10.47625/fitrah.v15i2.656
Section
Articles
Copyright (c) 2024 Fachrurizal Bachrul Ulum, Linna Susanti, Abid Nurhuda, Ali Anhar Syi’bul Huda, Nur Muhammad Lathif
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
